- angespanntes Verhalten
- oftmals ein eher schwer leserliches Schriftbild
- stockender Schreibrhytmus
- ungleiche Abstände der Buchstaben im Wort, der Wörter im Satz
- ähnlich aussehende Buchstaben werden verwechselt (b/d, q/p, v/w…)
- hinzufügen von Buchstaben z.Bsp.: Belech statt Blech
- viele Fehler im Text (Gross- und Kleinschreibung, Verdoppelungen, …)
Als Legasthenietrainerin kläre ich dies auf pädagogischer Ebene ab und führe dann eine gezielte Einzelförderung durch, welches auf einem individuell auf den Lernenden angepasstes Training basiert.